一、指导思想

本学期，六横片音乐教研工作围绕区教研室和学校工作计划中对教学工作的要求，增强实施课程改革的使命感和责任感，把音乐学科的本位性和人文性的统一作为教学研究的中心工作。在教学中促进教师钻研教材，转变教育教学观念，全面提高教师的执教能力，促进师生共同发展。

二、 主要工作思路：

1、落实教学常规，做到吃透教材，提高教学质量。

2、加强教师执教能力培训，提高教师业务素质。

3、开展“音乐课堂中情感与技能有机结合”教研活动。

三、具体工作：

（一）教师业务篇。

1、 认真钻研教材，通过组内研讨，加强集体备课活动，提高教师处理教材的能力。

2、在音乐课堂教学中加强情感与技能有机结合的研究探讨。

3、采用互听互评的形式，促进教师间的学习和共同提高。 

（二）教学常规篇。

1、备课：继续推行集体备课制度，领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教材，要根据新课标理念，重新组合。

2、上课：扎实有效。改进课堂教学，努力体现新理念。在教学过程注重情感和技能的统一。

3、平时做好课堂教学反思的撰写，要求教师认真写好课堂教学随笔。 

四、主要工作安排

二月份：

1、 制定教研工作计划，安排好教研课；

2、提高教师执教能力个人计划书制定；

三月份：

1、教师间互听互评；

2、教师集体备课；（台门）

四月份：

1、教师集体备课（蛟头）

五月份：

1、六横片“音乐教学中情感和技能相结合”教研活动；（蛟头）

六月份：

1、撰写关于音乐教学中的情感和技能统一的随笔；

2、六横片音乐教研组学期总结，整理档案。