近几年来，蛟头中学一直在探索规范办学，走轻负优质之路，稳步推进素质教育。新学期，学校继续出台一系列规定，要求教师备课“四问” 〔教（学）什么？为什么教（学）？怎样教（学）？

　　教（学）到什么程度？〕，布置预习任务，了解预习情况，缩短课堂教学时间，以学定教，以教导学，精讲多练，同学互动。教师不得利用早晨、午间课外活动时间进行讲课，禁止集体辅导。发给学生的练习，必经教师自己做过，以针对学生思路，提高讲解效率，练习数量通过油印券加以控制。教导处每学期组织一次由全体学生参与的教师教学情况民意调查。每学年组织一次家长评学校、评教师活动。调查结果将作为考核，推荐骨干教师培训、评优的参考依据。我们相信，由于教师认识到位，并将此落实到实际工作中，蛟头中学规范办学，走轻负优质之路将越走越稳。